2020-02-18 00:13:23
培养目标
本专业培养，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的“团队协作、网络道德、和诣发展”等职业精神、职业规范和人文社会科学素养，掌握扎实的物联网应用技术专业知识，具备物联网工程项目规划、施工管理；物联网设备安装、调试与维护，网络安全系统检测与调试；物联网智能终端产品的生产制造与辅助设计等相关岗位的高素质技术技能人才。
主要课程
物联网硬件基础、C＋＋程序设计、物联网设备编程与实施、单片机与接口技术、自动检测与传感技术、网络设备配置与调试、窄带物联网技术、JAVA程序设计、嵌入式系统开发、无线组网技术、数据库原理与应用、Huawei LiteOS操作系统、物联网平台技术、物联网项目综合实训。
就业方向
专业依托*物联网实训基地和江苏物联网行业龙头企业，贯彻以服务为宗旨、就业为导向的高职教育理念，确立以质量和特色求发展的立足之本。毕业生可在市政建设企业、物联网建设及管理相关企业，从事智慧城市工程管理、智能家居系统应用、物联网系统应用开发与维护、智慧建筑系统管理维护与技术支持、智能产品应用等技术工作。
天长技工学校（安徽省天长工业）学校学校现有在籍学生4335人，开设五年制高职、普通中专、综合高中三个类别，共16个专业。学校教职工素质优良，现有教职工181人，其中高级工、技师18人、“双师型”教师81人，研究生12人。几年来学校通过“招、培、聘”等方式加强专业教师队伍建设，大批优秀教师脱颖而出，近百名教师在全国、省、市各类教学、教研活动中获奖。
天长技工学校拥有设施一流的实训实习场所，共建有校内实训车间（室）42个，实训设备总值达5000万元。其中，汽车专业拥有价值达1000万元的汽车底盘、汽车电路、汽车发动机等6个专业实训室；数控专业拥有价值2000多万元的普车、数控车、数控铣、加工中心、线切割、钳工、焊工及数控仿真等12个数控实训车间（室），各专业实训开出率为100%。五年来，我校学生荣获国家、省、市职业学校学生技能大赛团体奖165项，*个为滁州市赢得国家级中职学生技能大赛奖杯，社会影响和知名度不断扩大。
天长技工学校立足本地，面向全省，以服务经济建设为中心，不断进行教育教学改革和创新，办学水平和教育教学质量稳步提高，社会服务能力不断增强，近五年为当地企业输送了超过5000名具有较好综合素质的技术工人。为了提高学生就业质量，深化校企合作，学校牵头成立了“天长市校企合作联谊会”，已建成校外实训基地30多个，涵盖了我市大部分大中型企业。
天长技工学校坚持技能培养与升学教育并举的办学思路，坚持走“两手抓”、“两手硬”的发展之路，营造良好的教风、学风，让更多的学生有机会接受高等教育。随着国家将以建设现代职业教育体系为突破口，对教育结构实施战略性调整，全国普通高等院校1200所学校中，将有600多所转向职业教育，即从中职学校中招收本科生政策的落实，中职学校学生上本科的比率会大幅提升。
安徽省天长工业学校已经形成了比较先进的办学理念和鲜明的办学特色，在区域内正发挥着重要的示范和引领作用。
